Criterios de evaluación, tareas y trabajos.

Antes que nada, les mando un cordial saludo.

Soy la profesora Miriam Hernández Martínez, imparto la asignatura de Taller de Lectura y Redacción I.
Los criterios de evaluación son los siguientes:
Examen……………40%
Proyecto………….20%
Libreta………………15%
Trabajo en clase..15%
Disciplina……………10%

Los trabajos sobre los proyectos, es de acuerdo al tema que se esté analizando y se les da con anticipación las características que debe llevar, así de la misma manera, la fecha en la que deben entregarlo.

La libreta, debe tener todos los contenidos que se vean durante la clase, la cual se las voy a revisar al término de cada tema. Para ello, les estaré mandando la fecha en la que se hará revisión de la misma. Debe contener portada de cada bimestre, ellos ya estarán entregando la de Agosto- Septiembre, estaré muy pendiente en la redacción y ortografía de los alumnos.

El trabajo en clase, se estará revisando diariamente, esto consta de sus herramientas de trabajo que sería el libro y la libreta, además de otros materiales que se les pedirá para trabajar durante la sesión.

La disciplina, se les estará calificando diariamente en clase, ya que, es importante para que podamos dirigirnos con respeto mutuo. Entiendo que están en una etapa difícil de cambios, pero no quiere decir que permita que los alumnos se dirijan ante mí de una manera no adecuada. Hay que darles a conocer que la forma de pedir está el dar y la mejor manera es con un mejor acatamiento.

Alguna duda que tengan al respecto de los criterios de evaluación, estoy a su disposición el día Martes de 9:30 am a 10:20 am.
Me gusta estar en constante comunicación con los padres de familia cuando los alumnos no están cumpliendo frecuentemente con sus tareas, trabajos y materiales. Es importante que se los dé a conocer para que ustedes se puedan dirigir conmigo y platicar acerca del rendimiento escolar de sus hijos.

EL TEMA QUE ESTAMOS ANALIZANDO ES “INFORMACIÓN ORGANIZADA” DEL BLOQUE I.
1. Obtener y organizar información.
2. Seleccionar, registrar y buscar información de distintos textos.
En éstos temas se manejan diferentes actividades en su libro de texto, el cual ya estamos trabajando. Les pido que los alumnos cumplan todos los días con su herramienta de trabajo.
Los alumnos se colocaron en equipos, el cual tendrán que buscar, seleccionar y registrar información sobre un tema de interés propio.
Posteriormente, van a organizar la información mediante fichas y realizarán una exposición ante sus compañeros del grupo.

Los textos escritos, se van a entregar en una carpeta de plástico. Cuando se soliciten esos trabajos se les avisará con anticipación.

NOTA: Las investigaciones que se les pide a los alumnos, no deben ser siempre de internet y mucho menos del tal WIKIPEDIA.. No recibo trabajos de ésta página. Ellos deben aprender a buscar en otras fuentes: libros, enciclopedias, revistas, periódico, etc.

Cada semana estaré poniendo las tareas solicitadas para que estén bien informados sobre lo que sus hijos deben hacer y responsabilizarse de lo que les corresponde como estudiantes.

TAREAS SOLICITADAS

Portada de Agosto – Septiembre con sus respectivas características. Fecha de entrega: 24-08-11.
Investigación del tema que eligieron con el equipo, anotar la fuente de donde obtuvieron la información.
Fecha de entrega: 29-08-11
Investigación del tema que eligieron con el equipo, anotar la fuente de donde obtuvieron la información y traer 4 fichas bibliográficas.
Fecha de entrega: 30-08-11
Leer, subrayar y elaborar un comentario de media cuartilla en la libreta de las siguientes páginas: 9 -15.


Fecha de entrega: 01-09-11

TRABAJOS A ENTREGAR:

Los alumnos elaboraron unas fichas de resumen, las cuales deberán presentar el día de la exposición en un folder de plástico.
Las exposiciones serán los días viernes 02 de septiembre y el lunes 05-09-11.
Las dos actividades contarán el 10%.