Temario y criterios de evaluación.

TEMARIO DEL SEMESTRAL

1. Cinco pasos que debes seguir para conocer un tema de interés.

2. ¿Cuál es la finalidad de los textos expositivos?

3. ¿Qué son las descripciones?

4. ¿Qué son los argumentos?

5. Recursos lingüísticos para desarrollar los argumentos: Causales, concesivos y condición o necesidad.

6. Reglas ortográficas de la coma.

7. ¿Cómo se ordenan los datos de una fuente consultada?

8. Cuatro características de los siguientes movimientos vanguardistas con 3 autores de cada una : Barroco, romanticismo y modernismo.

9. ¿Qué es la encuesta?

10. ¿Cuáles son los tres tipos de variables?

11. Escribe en orden los pasos que debes seguir para elaborar una encuesta.

12. ¿Qué es la publicidad?

13. ¿Cuál es el propósito de la publicidad?

14. ¿Qué recursos utiliza la publicidad para atraer la atención de las personas?

15. Formas de publicar un producto.

16. ¿Qué es un eslogan?

17. ¿Cuál es la finalidad de los eslóganes?

18. ¿Cómo se define el debate?

19. Escribe los cuatro momentos de los que consta un debate formal.

20. Rol que desempeña el moderador, debatientes y audiencia en debate formal.

21. ¿Cuáles son los tres tipos de argumentos?

22. ¿Qué es una solicitud?

23. ¿A qué se le considera un documento de identidad?

24. ¿Qué documentos oficiales existen en nuestro país?

25. ¿Qué significan las siglas CURP?

26. ¿Para qué sirve y cuándo se tramita la credencial de elector?

27. ¿Qué es un pasaporte?

28. ¿Qué es un formulario?

29. se dictaran una serie de palabras.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Evaluación semestral…………………………………………………………………….... 60 %

Pròlogo…………..……………………………………………………………………………….20%

Trabajo en clase ……………………………………………………………………………....10%

Tareas……………………………………………………………………………………………..10%

El prólogo es el trabajo del proyecto, el cual, tuvieron que elegir una antología de mitos o leyendas, cuentos o algún libro que ya hayan leído para poder hacerle un prólogo.

Los alumnos elaboraron el borrador en clase, en donde les revisé redacción, ortografía y la estructura del mismo.

Deberán entregarlo en el portafolio de evidencias, a computadora y portada.

Inicio de año, tarea 3 y trabajo de proyecto.

Jóvenes, que Jesús Sacerdote derrame bendiciones en éste año que iniciamos y que cada unos de sus propósitos se cumplan de la mejor manera : ).

Me permito informarles que pronto tendremos los exámenes semestrales, en donde les daré un cuestinario que vamos a ir contestando grupalmente y resolver dudas.

Tarea 3.

Investigar y escribir en la libreta lo siguiente:

- Siete características que te hayan llamado la atención sobre la escritura en la edad media y siete en el renacimiento.

Fecha de entrega: 10 de Enero de 2012.

El trabajo de proyecto, es el borrador que hicieron del prólogo.

Los que tienen calificado el borrador en su libreta, ya pueden entregarlo con los siguientes aspectos:

NOTA: Los alumnos que no tienen firmado el borrador, deben hacerlo lo más pronto posible.

-Portada a computadora

- El prólogo debe entregarse a computadora ( letra arial 12, interlineado 1.5, justificado)

Fecha de entrega: 16 de Enero de 2012.

Los 17 comentarios del libro de lectura, ya deben estar revisados ésta semana.

Agradezco el apoyo de los padres de familia que constantemente revisan las tareas, materiales y trabajos de proyecto de sus hijos : ).